方案特色

全面落实立德树人根本任务,坚持马克思主义新闻观,用中国特色社会主义新闻理论教书育人,培养造就一大批具有家国情怀、 国际视野的高素质全媒化复合型专家型新闻传播后备人才。

  • 泛新闻生产仿真

    师生通过统一的媒体融合云平台门户登录,并打开融媒体新闻业务实验室。通过该平台,师生可以开放式的学习多种融合媒体业务相关的业界主流系统:包括了内容汇聚,挑选报题,多渠道发布和多级审核等,能够让学生全面了解融合媒体新闻生产发布流程。

  • 媒体大数据研究

    利用大数据分析平台掌握实时热点,并进行数据分析和应用类的教学:全网舆情分析/明日头条/微博传播分析;利用海量脱敏数据包,供给大数据、计算机相关专业学生做算法练习、结果分析和考试;学生利用大数据分析平台为周边企业撰写舆情分析报告,从而使产学研相结合。

  • 移动采编重塑全媒体记者

    体验从单一媒体记者到全媒体记者的转型 全媒体记者应利用多种工具独立完成多渠道的采编任务,拍视频、拍照片、现场速记、写稿件,并且在第一时间回传素材,以供二次精编

  • 多渠道发布实战

    融合媒体发布实战平台建设了针对互联网、App、微信等多种终端平台的多套互动运营业务系统。学生可使用多种采集、编辑、内容管理、流媒体发布、互动运营类工具,自主构建运营发布门户或频道,进行相关主题内容的策划、采编、发布、互动、电商等业务运营。

  • 实训过程实时评价

    实时统计学生在实战中每个步骤的次数、用时等信息,形成报表等统计分析,给出综合评分 老师可对评分标准进行设置,等级、分数、等级数目均可自定义 实战过程中,教师随时可调取任何一组学生的进展,成片等进行给学生进行在线的演练和分析。

  • 仿真与实战二合一

    提供融合媒体业务全流程仿真环境,模拟仿真融媒体中心运作模式及业务场景,让学生在仿真环境中实战学习,让老师在实战中教学统一管理所有校园融媒体业务作为各市县传媒从业人员的培养和培训基地。